Проект «Специализированное пространство «Кубик Рубика»
Цель: создать новое специализированное пространство для абилитации детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет) для социализации в обществе на базе Центральной детской библиотеки (модельной).
Задачи:
- Создание функционального нового специализированного пространства для проведения занятий с детьми с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет).
- Организация работы специалистов на базе нового специализированного пространства для работы с детьми с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет).
- Организация дистанционной работы специалистов (логопеда, психолога, учителя рисования) для родителей с детьми с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет).
В посёлке Ракитное проживает 31 ребенок с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет). С целью выявления потребности в специалистах, работающих с данной категорией детей, было проведено анкетирование среди их родителей. В результате проведенного анкетирования 60% опрошенных ответили, что их дети нуждаются в помощи специалистов (психолога, логопеда, учителя рисования).
В Центральной детской библиотеке (модельной) была создана библиотерапевтическая комната, которая оснащена телевизором с функцией 3D, песочным столом, сухим бассейном, диваном, креслами-грушами и предназначена для отдыха и развития детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет). В рамках проекта на базе библиотерапевтической комнаты будет создано новое специализированное пространство и организована работа специалистов в помощь детям с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет) для абилитации и социализации в обществе. Также на официальных страницах Центральной детской библиотеки в социальных сетях «Одноклассники», «ВКонтакте» будут размещены видеоконсультации специалистов (логопеда, психолога, учителя рисования) для помощи родителям в развитии детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет). Работа, проведенная в рамках проекта, будет способствовать формированию у детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет) навыков, необходимых для интеграции в обществе (нравственно-эстетических, социально-личностных, коммуникативных, интеллектуальных), приобщению детей с ОВЗ дошкольного и младшего школьного возраста (5-10 лет) к чтению литературы.
